Min datter går i 8. klasse på en kommunal skole.
Hele udskolingen, men i særdeleshed deres klasse har massive problemer med en håndfuld elever, som på daglig basis saboterer undervisningen, udviser grænseoverskridende adfærd, skaber uro og utryghed i både timer og pauser og som mobber både lærere og andre elever.
Det har stået på siden de startede i 7. klasse og der har været afholdt adskillige forældremøder (hvor forældrene til de pågældende elever aldrig møder op), der bliver taget kontakt til deres forældre jævnligt, og de har også været indkaldt til samtale med skolens ledelse.
Nu har vi så været til at nyt møde, hvor skolen blankt erkender, at de ikke ved hvad de skal gøre mere.
Angiveligt må eleverne ikke bortvises fra skolen, ikke engang undervisningen må de sendes bort fra.
Der er altså ikke noget håb om, at denne problemstilling bedres, og min datter klager selv over, at de intet lærer, da undervisningen ofte bliver afbrudt og nedlagt pga sabotage og uro.
Kan det virkelig passe, at folkeskolen ikke har nogle sanktionsmuligheder over for sådan en adfærd? At 3-5 elever skal have lov at ødelægge resten af klassens uddannelse?
I princippet kan vi vælge at rykke vores datter til en privatskole, men hvor er det frustrerende at skulle rykke hende fra venner og nærmiljø, fordi vores skolesystem er sådan bygget op.
Dette indlæg blev automatisk arkiveret af Leddit-botten. Vil du diskutere tråden? Tilmeld dig på feddit.dk!
The original was posted on /r/denmark by /u/DKfaster at 2024-02-07 15:53:46+00:00.
Odd-Mole at 2024-02-07 22:03:21+00:00 ID:
kpebrtnSkriv til skolebestyrelsen og område ledelsen. Og hver gang i skriver til nogen, sætter i skolens ledelse på som CC, så det kan lægges i børnenes elevmapper. Det er (I nogle kommuner) praktisk talt umuligt at flytte en elev, hvis ikke der er et synligt papirspor på dem. I den kommune jeg arbejder i, gør område ledelsen ikke noget medmindre man kan påvise at der har været problemer i lang tid, og at skolen har handlet på problemerne.
Da jeg startede som lærer, havde jeg en ideologisk tanke om, at mine børn skulle gå i folkeskole. Men efter 12 års erfaring med folkeskolen, står de skrevet op til den nærmeste privatskole.
Nogle af folkeskolens største udfordringer er:
For mange børn i klasserne - 28 elever og en lektion på 45 minutter giver Ca 1,5 minut til hver elev. Men det er typisk de samme 4-5 elever der tager 90% af tiden.
For mange børn med særlige behov - hvis en elev skal anvises til en specialklasse mister skolen tilskuddet for eleven, og det er afgivende skole der skal betale for pladsen på modtagerskolen. Det koster en skole Ca 150.000 at sende en elev i specialklasse.
Manglende sanktionsmuligheder - I bund og grund kan vi ikke gøre ret meget hvis ikke forældrene er med på den. Der skal usandsynligt meget til før en elev kan 'smides ud' af skolen. Uanset hvor meget ballade du laver har du ret og krav på 10 års skolegang.
Konstant skiftende pædagogisk fokus - hver 4. år kommer der en ny regering og en ny undervisningsminister, som har sin egen vision med folkeskolen.
Udbrændthed, omsorgstræthed og forråelse af lærerne - Jeg er selv udbrændt, og derfor har jeg valgt at opsige min stilling pr 1. marts. Og jeg GLÆDER mig til ikke at skulle være en del af folkeskolen mere. Men jeg syntes også det er enormt ærgerligt, at det er blevet sådan.