this post was submitted on 07 Feb 2024
1 points (100.0% liked)

/r/Denmark

153 readers
1 users here now

GÅ TIL FEDDIT.DK

Kommentarerne du skriver her sendes ikke tilbage til Reddit.

founded 1 year ago
MODERATORS
 

Min datter går i 8. klasse på en kommunal skole. Hele udskolingen, men i særdeleshed deres klasse har massive problemer med en håndfuld elever, som på daglig basis saboterer undervisningen, udviser grænseoverskridende adfærd, skaber uro og utryghed i både timer og pauser og som mobber både lærere og andre elever. Det har stået på siden de startede i 7. klasse og der har været afholdt adskillige forældremøder (hvor forældrene til de pågældende elever aldrig møder op), der bliver taget kontakt til deres forældre jævnligt, og de har også været indkaldt til samtale med skolens ledelse. Nu har vi så været til at nyt møde, hvor skolen blankt erkender, at de ikke ved hvad de skal gøre mere.

Angiveligt må eleverne ikke bortvises fra skolen, ikke engang undervisningen må de sendes bort fra. Der er altså ikke noget håb om, at denne problemstilling bedres, og min datter klager selv over, at de intet lærer, da undervisningen ofte bliver afbrudt og nedlagt pga sabotage og uro.

Kan det virkelig passe, at folkeskolen ikke har nogle sanktionsmuligheder over for sådan en adfærd? At 3-5 elever skal have lov at ødelægge resten af klassens uddannelse? I princippet kan vi vælge at rykke vores datter til en privatskole, men hvor er det frustrerende at skulle rykke hende fra venner og nærmiljø, fordi vores skolesystem er sådan bygget op.


Dette indlæg blev automatisk arkiveret af Leddit-botten. Vil du diskutere tråden? Tilmeld dig på feddit.dk!

The original was posted on /r/denmark by /u/DKfaster at 2024-02-07 15:53:46+00:00.

you are viewing a single comment's thread
view the rest of the comments
[–] [email protected] 1 points 8 months ago

Jeppe1208 at 2024-02-07 19:00:36+00:00 ID: kpdcblj


Jeg hader virkelig at det er sådan, givet at jeg synes en stærk folkeskole for alle, uanset indkomstniveau, er en vigtig ting. Men jeg gik også i en dybt dysfunktionel klasse, og efter mit 8. år tryglede jeg om at komme på efterskole - hvis ikke var der 0% chance for at jeg kunne have trivedes, for ikke at sige have lært noget.

Det der nærmest var mest uhyggeligt var at mange af de børn der saboterede undervisningen, mobbede, var urolige osv. kom fra tilsyneladende relativt ressourcestærke hjem, hvor forældrene af den eller anden grund ikke magtede at ændre på tingene.