this post was submitted on 19 Mar 2024
1 points (100.0% liked)
/r/Denmark
153 readers
1 users here now
GÅ TIL FEDDIT.DK
Kommentarerne du skriver her sendes ikke tilbage til Reddit.
founded 1 year ago
MODERATORS
you are viewing a single comment's thread
view the rest of the comments
view the rest of the comments
Lanternestjerne at 2024-03-19 13:51:50+00:00 ID:
kvktqz4Næ, men hvis man ved hvad den mundtlige engelsk eksamen inkluderer, så ved man også at det vil blive markant stramt hvis de nuværende krav skal opfyldes efter udtræksdato.
Kristendomskundskabseksanen er irrelevant.
Hvad er det præcis den giver, som har ændret samfundet i forhold til for 25 år siden?
Iøvrigt er det et fag man kan fritages fra.
dreng3 at 2024-03-19 13:55:48+00:00 ID:
kvkudchJeg ville netop mene at ting som etik og livsfilosofi bliver mere relevant i det moderne samfund og at der er nye områder der skal udforskes med den uundgåelige digitalisering og udviklingen af AI, dele af kristendomskundskab giver netop fundament for at forstå sådanne koncepter.
Desuden er der en meget solid sammenhæng mellem kristendomskundskab, historie og samfundsfag, nok til at jeg mener at man burde lave et samlet fag der indeholder de tre andre.
Og ja, prøven i engelsk er større, det siger jeg som en der underviser i begge fag, men nu får en engelsklærer jo faktisk også tre gange så mange timer om ugen, hvilket også gerne skulle udløse tre gange så meget forberedelse.
Lanternestjerne at 2024-03-19 14:18:06+00:00 ID:
kvkxybcDer kan jeg så som ateist sige at det behøver man ikke kristendomskundskab som fundament for at forstå.
Vi har jo faktisk klaret og glimrende uden førhen og kristendomskundskab er ikke et krav til videregående uddannelser og der bør vel dryppe på degnen så at sige.
Forberedelse der gives er aldrig nok.
dreng3 at 2024-03-19 14:23:12+00:00 ID:
kvkyspgHelt sikkert, men det er nu engang under faget kristendomskundskab at vi finder målene for etik og livsforståelse. Selv uden de elementer er en god kulturel forståelse, både for ens egen men også for andres, pænt relevant i et multikulturelt samfund.
At faget ikke skal være forkyndende diger jo sig selv, men det er jo så heller ikke en del af faget formål.
Og ja, forberedelse er ikke nok, men vi skal da ikke nedgøre vores kollegaer eller faglige entusiasme bare fordi vi selv har det hårdere end dem, se bare på hvor meget formalia der er i forbindelse med dansk opgivelser i forhold til engelsk, eller hvor besværligt det er for de kollegaer der skal føre op i FFF. Lærerne må være solidariske med hinanden, for vi kan ikke regne med at andre er det, hverken forældre eller politikere.